Абрамюк Олена

• НЛТУ, економічний факультет, спеціальність – менеджмент ЗЕД, (2000-2005)
• Львівський національний університет ім. І. Франка, філософський факультет, спеціальність – психологія, (2012-2016)
• Український психотерапевтичний університет, напрямок – гештальт-терапевт, (2014-2019)

• ЛНУ ім. І. Франка – аспірантура за спеціальністю «Психологія» (наукові інтереси сімейна та дитяча психологія, стресодолання, особистісне зростання, благополуччя особистості)
• Всеукраїнський Інститут Інтегративної психології та психотерапії, підвищення кваліфікації за програмою «Пре-і перинатальна психологія», (2016)
• Буковинський проект з групової психотерапії, Українська Спілка Психотерапевтів, під супервізією Європейської Асоціації Психотерапіі, гештальт-терапія, (2015-2021)
• Український науково-методичний центр практичної психології та соціальної роботи, навчання та сертифікація – арт-терапія, (2017-2019)
• Навчальний проект «Пропедевтика психіатрії»

Навчальні короткотермінові проекти з підвищення кваліфікації:

• «Робота з тілесністю у гештальт-підході»
• «Подолання страхів і фобічних проявів методами арт-терапії»
• «Гештальт-підхід при роботі з сім’ями та парами»
• «Робота з психосоматичними розладами в гештальт-терапії»
• «Робота з сексуальністю в гештальт-терапії»
• «Робота зі страхами та екзистенційними кризами у гештальт-терапії»
• «Робота зі сновидіннями у гештальт-терапії»
• «Піскова терапія»

«Робота з дитячими травмами та зловживанням в дитячому віці» і ін.

Індивідуальні психокорекційні консультації та психотерапевтична робота:

• екзистенційні кризи (втрата сенсу життя, пошук себе, свого місця у життя);
• внутрішній особистісний конфлікт: нестабільна або занижена самооцінка, неприйняття власного Я, пригніченість, невпевненість у собі, нерішучість, робота з почуттям образи, вини, сорому, підвищеною тривожністю, страхами;
• переживання незавершених життєвих ситуацій;
• робота з травматичним досвідом;
• робота з неконтрольованою агресією;
• психосоматичні порушення;
• формування та/чи відновлення стосунку з собою та іншими (психотерапевтична робота);

Індивідуальні та групові психоедукаційні консультації:

• розвиток емоційного інтелекту;
• розвиток комунікаційних навичок та навичок ефективної соціальної взаємодії;
• формування навиків стресодолання;
• розвиток внутрішніх та зовнішніх ресурсів для підвищення власної якості життя;
• ресурси для самореалізації та досягнення успіху (внутрішня мотивація на поставлення та досягнення власних цілей);
• формування навику вирішення конфліктів;
• побудова продуктивного діалогу в парі, покращення якості сімейних стосунків;
• консультування з приводу розвитку дитини;
• консультації вагітних – гармонізація, психологічний супровід та підготовка до появи дитини.

Групова сімейна психотерапія (консультація пар, сімейної системи, окремо партнерів)

• труднощі в міжособистісних стосунках
• сімейні та подружні конфлікти, відсутність взаєморозуміння в парі чи сім’ї;
• розлад сексуальних стосунків у парі;
• психологічний супровід при проходженні кризових етапів розвитку сім’ї;
• батьки і діти: корекція проблемних стосунків;
• послуги медіатора – супровід при розлученнях.